Tænkepause & "I snor"

- når problemer kræver særlig opmærksomhed og HANDLINGER

Hvor tænkes bedst?

At sende elever hjem på "tænkepause" er en sanktion (straf), som vi sjældent bruger. Vi har en klar holdning til, at forældre og kommune har bedt os om at løse en både undervisningsmæssig og pædagogisk opgave i dagligdagen, hvorfor vi finder det forkert, hvis eleven sendes hjem for "at tænke" hos forældre, der ikke er involveret i den/de konflikter, der har medført problemer. 
Vi ser det som vores pædagogiske opgave at arbejde med problemerne på skolen.
I helt særlige tilfælde, f.eks. ved vold eller truende adfærd, kan det dog være nødvendigt at skabe ro omkring eleven ved at sende eleven hjem, mens situationen undersøges nærmere, og der evt. afholdes møde med forældre og forvaltning. 

På Havregården sanktionerer vi med ekstra voksenkontakt = "i snor" 

Såfremt en elev har haft en særlig uhensigtsmæssig adfærd, og/eller en adfærd er påtalt uden effekt, kan en elev sættes "i snor".  Det betyder, at eleven er tvunget til at opholde sig sammen med voksne i alle pauser og i fritiden i den aftalte periode, der kan vare fra ½ dag og op til 1 uge.
Vores erfaring er, at denne sanktion, der for de fleste elevers vedkommende først opleves voldsomt begrænsende, for mange elever i stedet ender med at blive en "positiv sanktion". De har nu en voksen for sig selv og kan opleve, at der både er god tid til at tale om de problemer, der udløste sanktionen, og måske også om nogle af de ting, der ligger til grund for den uhensigtsmæssige adfærd. Da en del af samværet også er forskellige former for konstruktive aktiviteter, kan denne sanktion betyde ny viden, oplevelser og dybere relation mellem elev og voksne.

Top