Når støttende undervisning ikke er tilstrækkelig
- så finder vi nye veje sammen med eleven
Indimellem har vi elever, der i en kortere periode ikke magter undervisning 6-7 timer daglig. De har allermest lyst til at "melde sig syge" og blive i sengen eller tage hjem til familien.
Årsager kan være:
- Bekymringer omkring forældre / søskende
- Manglende koncentration og motivation
- Generel skoletræthed
- Nye elever, der er usikre f.eks. p.g.a. faglige problemer
- Nye elever, der er usikre i forhold til kammerater, måske p.g.a. tidligere mobning
- Andre sociale / psykiske problemstillinger (?)
Sammen med eleven lægges en ugeplan. En plan der f.eks. aftales for 2-3 eller 4 uger og løbende evalueres.
Eksempel på ugeplan:
3 dage i relevant erhvervspraktik hos virksomheder udenfor Havregården
- Vi har p.t. et godt samarbejde med en tømrer, et landbrug samt med flere daginstitutioner i nærområdet
2 dage på skolen
- Samtale 1 time ugl. med Havregårdens psykolog Anne Frimer-Larsen
- Specialundervisning 4 timer ugl. i dansk / matematik hos skolens speciallærer Anne Koppel
- Valgfag i krea og friluftsliv
- Idræt (fodbold, spring, løb/gang eller svømning m.m.)
- Evt. praktik i skolens køkken, pedel eller rengøring
Efter uger med særlig omsorg, individuel faglig læring, evt. samtaler med psykolog og ikke mindst oplevelsen af, at kunne honorere nogle forventninger og krav på en almindelig arbejdsplads, ser vi oftest en elev, der har fået genskabt lysten til undervisning i Havregårdens almindelige klasser.